谈大学华裔班的设置与教学

Yulin Wang王郁林

耶鲁大学东亚系 中文讲师

论文摘要Paper Abstract近年来,越来 越多的华裔学生走进大学的中文课课堂。随着华裔学生比例的不断增加,如何针对这一特殊群体进行有效教学也成了一个具有挑战性的新课题。本发言讨论大学设置华裔班的必要,并分析华裔生背景分类,学习动机,学习态度与学习习惯以及因而形成的个别水平差异, 以及由这些基本特色引发的教学上分班,教法,教材上的各样挑战。本发言将就分班考试,笔试口试的设计,评估方式及标准,教学目标与教材的选择做进一步的交流与讨论。

发言人简介Presenter's Bio:王郁林。耶鲁大学东亚系中文讲师。曾任耶鲁大学中文项目负责人。学术专长:现代汉语汉语教学、古汉语教学。著有现代汉语教学课本高年级教材《中国面面谈》上下两册。