国际汉语文化教学中的诗歌教学

 Du Yang杜阳

联合国中文组汉语教师

论文摘要Paper Abstract语言是文化的载体,文化是语言的灵魂。国际汉语教育的宗旨除了是让汉语学习者可以掌握日常工作生活的交际用语,更重要的是深刻的理解汉语所承载的中国文化。将诗歌融入汉语教学能够更好地培养学习者的学习兴趣,同时也能够辅助汉语课堂的文化、语音和词汇教学。本文旨在研究如何将诗歌与汉语课堂教学相结合,以及教学内容的选择与教学方法的使用。

 发言人简介Presenter's Bio:联合国中文组汉语教师,北京语言大学助教,毕业于北京语言大学国际汉语教育专业,曾在西密歇根大学孔子学院、米兰天主教圣心大学孔子学院、国际小学、北京语言大学速成学院任教。