创造一套适合初高中汉语初学者学习并和IB考试紧密 结合的中文教材

孙青倩

Chinese teacher, United Nations International School

在汉语教学中，问题较大的是教材问题。一套好的教材不仅可以帮助学生轻松有效学习，还可以节省老师的备课时间。本报告要简单地介绍一下IB 考试并介绍一套适合初高中汉语初学者学习并和IB考试紧密结合的中文教材， 同时在词语法点和练习等方面和其它教材进行一下比较。本报告要介绍的这套教材共有四册。前两册书每课包括精选的中国儿歌以及围绕儿歌的内容和字词设计的故事。词汇特点是儿歌琅琅上口，易记易读；故事贴近青少年的生活和学习，内容实用，符合青春期前期的孩子们的心理特点；课文的字词重复率高，强调再现率，包括音同形同义近的词语的重现率，突出汉语学习的融会贯通、触类旁通的旨趣；故事还强调趣味性和戏剧感，可根据课文内容安排短剧表演和其它让学生动手的活动。除此之外每课书还配有语言点，课后练习和课后阅读。第四本书和IB 内容紧密相连。课文难度相当于IB 标水平，所有的练习都是按IB 题型设计的，可以帮助学生顺利进入十一年级的IB 学习。四本书的共同特点是读故事学中文。故事教学不仅可以提高学生的学习兴趣，还可以培养学生的中文语感，提高他们在实际生活中运用中文的能力，可以说是一条方便易行的快车线。