Analysis of multicultural interactive teaching strategies and its application in TCSOL(Teaching Chinese to Speakers of Other Language)

ChangJun

College of International Exchange of Shanghai University

In this paperanalyze the close connection between the Chinese language and culture in TCSOLin factTCSOL is a kind of intercultural communicationthe teaching activities is the bidirectional interactive language practice between teachers and studentsbut also is the process of cultural communication with interaction conflict and understand  between  multi-culture. Then analyze  the multicultural interactive teaching strategies and practical applicationpoints out that this teaching strategy is an effective way for foreign students to acquire  Chinese language and culture.