中美汉语作为外语教学专业研究生课程设置的对比分析

——以中美十二所大学为例张婷

Ting Zhang

MA Candidate, Seton Hall University

目前，国内外都加大了汉语教师培养的力度，以解决日益突出的供需矛盾。无论在中国还是美国，汉语作为外语教学的专业培养都处于蓬勃发展阶段，并且倾向于培养高层次、应用型人才。2007年中国设立了“汉语国际教育硕士专业”(MTCSOL)，与此同时，美国高等院校也纷纷开设了汉语作为外语教学这一专业。由于两国在教育传统、师资培养等方面各有特点，因此在课程设置上各有侧重，从而直接影响了毕业生在实际工作中的能效。本文从开设汉语作为外语教学专业的中美高校中各选取了六所具有代表性的学校，对它们的课程设置进行了横向及纵向的深入对比分析，希望能为中美两国培养优秀汉语师资提供参考与借鉴。