高中中文怎么教？
王静, Jing Wang
Chinese Teacher
提要：近年来随着越来越多的美国高中开始设立中文课，再加上AP 中文的开设，如何搞好高中中文教学成了人们普遍关注的问题。虽然有很多大学在这些年里做了大量的学术研究，也编写了很多的教材，但是由于学生年龄，学习动机，课时设置等诸多不同因素，这些已有的研究结果和材料并不完全适合在高中使用。同时现有的有限的高中中文教材大多由中国编写，或是专为有中文背景的高中生而作，很难真正满足美国本土高中生学中文的需要。本文主要探讨的是如何针对现在高中生的学习习惯及特点，有的放矢地进行中文教学，既要使学生学得有兴趣，又要让老师教得有信心。文中还将就作者本人在教学所作的一些尝试，与大家分享一些经验和心得，介绍一些具体的课堂教学方法和对一些教材的筛选，同大家一起讨论。希望更多人能注意到这些学生的年龄差异，更快地能有更多适合高中中文教学的学术研究和教材供我们分享。